Понимание – начало согласия.

Б.Спиноза

• Математические способности встречаются гораздо чаще, чем мы обычно думаем…
• Каждый ребенок – это головоломка для учителя, решаемая по определенным законам, но каждый раз по-разному.
• Между учителем и учеником должно быть понимание, иначе ни одна формула работать не будет.
• Если дети идут на урок с радостью, задают вопросы и просто приходят поговорить с учителем, я считаю свою работу выполненной, потому что «Понимание – начало согласия», а значит залог успешности и уверенности в себе каждого ребенка.

Образование:

• Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена, факультет математики, 1991 год; специальность «математика», квалификация «учитель математики, информатики и вычислительной техники».
• Высшая квалификационная категория.
• Сведения о повышении квалификации:
  - «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта ЕГЭ по математике». ГОУ ДПО ЦПК РЦОКОиИТ, 2009.
  - «Развивающее обучение на уроках математики в основной школе». СПбАППО, 2007.
  - «Методика преподавания базовых общеобразовательных предметов в условиях профильного обучения. Математика». СПбАППО, 2006.
  - «Компьютерная грамотность и основы работы с интернет». СПбЦИТиТ, 2005.